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重庆市委常委会举行会议，审议全市党纪学习教育实施方案和市委常委会班子开展党纪学习教育工作安排，要求强化组织领导，突出以上率下，抓好以案促学，做好宣传引导，力戒形式主义，不折不扣推动党纪学习教育一贯到底。重庆将《条例》辅导课程或教学内容纳入12期重庆市委党校(行政学院)、6期重庆红岩干部学院、133期区县党校(行政学校)主体班次，突出抓好领导班子成员以及新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的学习教育。

聚焦科学理论武装，在深化内化转化上精准发力。马克思指出，理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。这里的彻底，就是抓住人本身。重视学习科学理论，根本目的在于武装头脑、指导实践。为了让科学理论内化于心、外化于行，切实转化为物质力量和精神力量，就要积极回应基层群众理论关切，正确解答基层群众思想困惑；就要坚持理论联系基层实际，主动回应存在的主要问题，切实反映基层群众的切身利益。只有这样，才能使科学理论暖民心、聚民心，激发人民群众不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同；才能使科学理论真正为基层群众所掌握，转化为自觉投身乡村振兴战略、建设农业强国、实现农业农村现代化的主体性、实践性和创造性力量。

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面对这种情况，非西方哲学首先要树立文化自信。各民族文化精神都有其特点和长处，都可以对人类理性和精神活动作出贡献。其次，要有大胆创新精神，西方哲学只是“一种”哲学，并非“唯一”哲学，其范式只是人为设定的框架，不是先验的、永恒的、不可突破的。非西方哲学可以发掘本民族的哲学资源进行创新，提出新的哲学范畴概念和话语体系。

西藏自治区阿里日土县地处高原湖盆区，喀喇昆仑山和冈底斯山支脉横穿全境，平均海拔4500米以上，多数高海拔山巅常年积雪，各村坐落于不同山谷间，极为分散。其中多玛乡松西村的中、小学生去县里上学需要途经三座海拔5000米以上的冰山达坂。